1. 성장과정 및 인성

저는 어릴 적부터 사람들과 소통하는 것을 좋아했습니다. 활달한 성격 덕분에 친구들과 쉽게 어울렸고, 다양한 활동을 통해 협동심과 배려심을 키울 수 있었습니다. 중학교 시절에는 학급 회장을 맡아 친구들과의 의견을 조율하고, 학급 행사를 성공적으로 이끌어낸 경험이 있습니다. 당시 저는 단순히 지시만 내리는 것이 아니라, 모든 친구들의 의견을 경청하고, 서로의 강점을 활용하여 시너지를 낼 수 있도록 노력했습니다. 예를 들어, 체육대회 때는 친구들의 개성과 능력을 고려하여 각 종목별 팀을 구성하고, 팀워크를 강화하기 위한 다양한 활동들을 기획했습니다. 그 결과, 우리 반은 체육대회에서 우수한 성적을 거둘 수 있었고, 저는 리더십과 소통 능력을 한층 더 발전시킬 수 있었습니다. 또한, 고등학교 시절에는 봉사 동아리 활동을 통해 다양한 계층의 사람들을 만나고 그들의 어려움을 이해하는 경험을 했습니다. 특히,