반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 5 세 )
관련영역
발달내용

신체건강운동
감정 조절력이 향상되어 신체 활동 중 친구와의 접촉이나 실수가 있어도 바로 울음으로 이어지지 않고, 스스로 진정하려는 노력이 보입니다. 신체활동 시 규칙을 이해하고 성실히 따르며, 친구의 도움을 받아 활동을 끝까지 수행하는 장면이 늘었습니다.
소근육 활동에서도 작은 실수에 대한 좌절감이 줄고, 실수 이후 교사의 지지 아래 스스로 수정하거나 재도전하는 태도가 향상되었습니다.
의사소통
감정을 언어로 표현하는 능력이 뚜렷이 향상되어, “조금 속상했어요.”, “○○가 먼저 말해서 기분이 나빴어요.”처럼 자신의 감정을 설명하는 문장을 자주 사용하게 되었습니다. 이야기 나누기 활동에서는 자신의 의견을 또렷하게 전달하며, 친구의 말에도 경청과 공감의 반응을 보입니다. 동화 감상 후 감정 중심으로 이야기나 느낌을 잘 표현하며, 친구의 의견을 부

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000
생년월일
년 월 일 ( 만 5 세 )
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발달내용

신체건강운동
더욱 다양하고 난이도 높은 신체활동에도 자신감을 가지고 참여하며, 신체 조절 능력과 지구력이 향상되었습니다. 체력 활동 외에도 안전수칙을 스스로 인식하고 실천하는 모습을 보이며, 건강한 생활습관을 스스로 지키려는 태도가 강화되었습니다.
의사소통
이야기 지어내기, 짧은 문장 쓰기 등의 활동에서 논리적인 표현이 가능하며, 의견을 또래와 나누는 데 적극적입니다. 책을 스스로 선택해 읽고 내용을 요약하거나, 책 내용을 바탕으로 질문을 만드는 활동에 흥미를 느낍니다. 글자에 대한 이해력도 높아지고 있으며, 한글의 소리와 모양에 대한 인식이 명확합니다.
사회관계
더 깊이 있는 또래 관계를 형성하며 협동심과 사회적 책임감을 발휘합니다. 역할놀이나 공동 프로젝트 활동에서 리더십을 보이며, 집단 안에서의 역할을 인식하고 수행하는 태도가 긍정적으