1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 주변의 사물이나 현상에 대해 끊임없이 질문하고 탐구하는 것을 좋아했죠. 특히 과학 분야에 대한 흥미는 남달랐습니다. 초등학교 시절, 과학 시간에 배운 식물의 광합성 과정에 매료되어 직접 콩나물을 키우며 관찰하는 실험을 했습니다. 단순히 책에서 읽는 것만으로는 만족하지 못하고 직접 경험해보고 싶은 욕구가 컸습니다. 실험 과정을 꼼꼼하게 기록하고 사진을 찍으며 변화하는 콩나물의 모습을 관찰했습니다. 결과 분석을 통해 광합성에 영향을 미치는 요인들을 스스로 정리하며 과학적 사고력을 키울 수 있었습니다. 이러한 경험은 제게 탐구하는 자세와 끈기 있는 연구 자세를 심어주었습니다.

중학교와 고등학교 시절에는 과학 경시대회에 참가하며 팀워크와 경쟁의 중요성을 배웠습니다. 팀 프로젝트를 진행하면서 서로 다른 의견을 조율하고 최선의 결과를 도출하기 위해 노력했습니다. 때로는