1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 늘 주변의 사물들을 분해하고 조립하며 작동 원리를 파악하는 것을 즐겼습니다. 고장난 라디오를 고치는 것부터 시작해서, 낡은 자전거를 개조하고, 심지어는 집에 있는 컴퓨터를 직접 조립해보기도 했습니다. 이러한 과정에서 문제 해결 능력과 정교한 손기술, 그리고 무엇보다도 기계에 대한 깊은 이해를 키울 수 있었습니다. 이러한 경험은 자연스럽게 제 진로를 설비기술 분야로 이끌었습니다. 대학교에서는 기계공학을 전공하며, 설계 및 제작 과정에 대한 이론적 토대를 쌓았습니다. 특히, CAD/CAM 소프트웨어 활용 능력 향상을 위해 꾸준히 노력했고, 다양한 프로젝트를 수행하며 실무 경험을 쌓았습니다. 졸업 작품으로는 에너지 효율을 높인 자동화 시스템을 설계했는데, 당시 팀 프로젝트였기에 팀원들과의 협업을 통해 설계 단계부터 제작, 시

1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 기계를 분해하고 조립하는 것을 좋아했습니다. 낡은 라디오를 고치거나 자전거를 수리하며 시간을 보내는 것이 저에게는 즐거운 놀이였습니다. 이러한 경험은 단순한 호기심을 넘어, 사물의 작동 원리를 이해하고 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다. 고등학교 시절에는 로봇 동아리 활동을 통해 팀 프로젝트를 수행하며 설계부터 제작, 시험까지 전 과정을 경험했습니다. 특히 기억에 남는 것은 학교 대표로 참가했던 전국 로봇 경진대회였습니다. 당시 저희 팀은 예상치 못한 기술적인 문제에 직면했지만, 팀원들과 밤샘 작업을 통해 문제를 해결하고 대회에서 우수한 성적을 거둘 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 문제 해결 능력과 팀워크의 중요성을 깨닫게 되었고, 공학 분야에 대한 깊은 열정을 갖게 되었습니다. 대학교에서는 기계공학을 전공하며 더욱 심도있