1. 성장과정 및 개인 특성

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 부서진 장난감을 고치는 것부터 시작해서 집안의 작은 고장까지 스스로 해결하려고 노력했어요. 고장난 선풍기의 모터를 분해하고 다시 조립하며 작동 원리를 이해하려 했던 기억이 납니다. 결과적으로는 완벽하게 수리하지 못한 경우도 많았지만, 그 과정에서 문제를 분석하고 해결책을 모색하는 방법을 자연스럽게 익혔습니다. 대학교에서는 기계공학을 전공하며 이러한 흥미를 더욱 발전시킬 수 있었습니다. 단순히 이론만 배우는 것에 그치지 않고, 실험실에서 다양한 기계 장비를 직접 다루며 실무 경험을 쌓았습니다. 특히, 캡스톤 디자인 프로젝트를 통해 태양열 발전 시스템을 설계하고 제작하는 경험은 제게 큰 자신감과 성취감을 안겨주었습니다. 팀원들과 협력하여 설계부터 제작, 테스트까지 모든 과정을 수행하면서 문제 해결 능력과 팀워크의 중요성을 절실히 느꼈습니다. 이

1. 성장 과정 및 학습 경험

저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 레고를 조립하거나 고장난 장난감을 고치는 일이 제게는 즐거운 놀이였습니다. 복잡한 기계 장치의 작동 원리를 이해하고 직접 조작하는 데 흥미를 느꼈고, 고장 원인을 찾아 해결하는 과정에서 큰 성취감을 얻었습니다. 이러한 경험은 자연스럽게 기계 공학에 대한 관심으로 이어졌고, 대학교에서 기계 공학을 전공하며 더욱 깊이 있는 지식을 쌓을 수 있었습니다. 특히, 열역학 및 유체역학 수업에서 배운 내용은 Utility 설비의 원리와 운영 방식을 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다. 단순히 이론적인 지식 습득에 그치지 않고, 실험실에서 직접 실험을 설계하고 수행하며 데이터 분석 능력을 키우는 데 집중했습니다. 한 학기 동안 진행했던 열교환기 성능 평가 프로젝트는 제게 실제 설비 운영 및 관리에 대한 중요한 경험을 제공했습니