1. 성장과정 및 교육철학

저는 어릴 적부터 사람들과 소통하는 것을 좋아하고 그들과 함께 성장하는 것을 보는 것에 큰 기쁨을 느꼈습니다. 중학교 시절, 학습에 어려움을 겪는 친구를 돕기 위해 스터디 그룹을 만들었던 경험이 있습니다. 당시 저는 단순히 학습 내용을 가르치는 것 이상으로 친구들의 학습 방식과 성격을 이해하고 맞춤형 학습 전략을 제시하는 데 집중했습니다. 단순히 문제 풀이 기술만 알려주는 것이 아니라, 왜 그 문제가 중요한지, 어떤 개념과 연결되는지, 그리고 앞으로 어떻게 활용할 수 있는지에 대한 설명을 덧붙였습니다. 그 결과 친구는 성적 향상은 물론 학습에 대한 자신감까지 회복하게 되었고 저 또한 교육에 대한 깊은 흥미와 보람을 느끼게 되었습니다. 고등학교 때는 봉사 동아리에서 활동하며 다양한 연령대의 사람들을 만나고 그들의 이야기를 경청하며 소통하는 법을 배웠습니다. 이러한 경험들은 제게 단순한 지식 전달