1. 성장과정 및 개인의 강점

저는 어릴 적부터 남들과 다른 것을 찾는 것을 좋아했습니다. 단순히 주어진 일을 하는 것보다 그 이면의 원리를 파고들고 더 나은 방법을 찾는 데 흥미를 느꼈습니다. 초등학교 때는 친구들이 모두 좋아하는 만화책 대신 과학 잡지를 탐독했고, 중학교 때는 학교 신문부에 들어가 글쓰기와 편집 실력을 키우며 다양한 기사를 작성했습니다. 이러한 경험들은 단순히 정보를 전달하는 것 이상으로 독자들에게 효과적으로 메시지를 전달하는 방법을 고민하게 만들었고, 자연스럽게 효과적인 커뮤니케이션에 대한 관심으로 이어졌습니다. 고등학교 시절에는 봉사 동아리 활동을 통해 지역 사회 문제에 대한 인식을 높이고 해결 방안을 모색하는 프로젝트를 진행했습니다. 이때 저는 단순히 봉사활동에 참여하는 것에서 그치지 않고, 프로젝트의 목표 달성을 위해 효율적인 전략을 세우고 팀원들과 협력하는 방법을 배웠습니다. 예를 들어, 지

1. 성장과정 및 개성

저는 어릴 적부터 남들과 다른 시각으로 세상을 바라보는 것을 좋아했습니다. 평범한 일상 속에서도 숨겨진 이야기들을 발견하고, 그 이야기들을 다른 사람들에게 재미있게 전달하는 데 흥미를 느꼈습니다. 초등학교 시절, 저는 학교 신문부에 가입하여 학교 소식을 기사로 작성하고 사진을 찍으며 제가 발견한 이야기들을 친구들과 공유했습니다. 단순한 사건 사고 기사뿐만 아니라, 친구들의 재밌는 이야기나 학교 곳곳의 아름다운 풍경을 담아 학교 신문을 더욱 풍성하게 만들고 싶었죠. 특히 기억에 남는 것은 학교 축제 기사였습니다. 단순히 축제의 진행 과정만 나열하는 것이 아니라, 축제를 준비하는 학생들의 열정과 노력, 그리고 축제를 통해 느낄 수 있었던 감동과 기쁨을 생생하게 전달하고자 노력했습니다. 이러한 경험을 통해 저는 단순히 정보를 전달하는 것뿐만 아니라, 상대방의 감성에 호소하는 효과적인 스토리텔링의 중요성을 깨달았습