1. 성장과정 및 학습 경험

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 늘 궁금한 것이 많았고, 그 궁금증을 해결하기 위해 직접 부딪히고 탐구하는 것을 좋아했습니다. 특히, 고장 난 가전제품을 고치는 아버지를 옆에서 지켜보며 기계의 작동 원리에 대한 관심이 커졌습니다. 단순히 작동 방식만 이해하는 것에 그치지 않고, 왜 고장이 났는지, 어떻게 하면 더 효율적으로 고칠 수 있을지 고민하며 직접 분해하고 조립하는 과정을 반복했습니다. 이러한 경험은 제게 문제 해결 능력과 분석적 사고 능력을 길러주었습니다. 대학교에서는 기계공학을 전공하며 이러한 관심을 더욱 심화시킬 수 있었습니다. 재료역학, 유체역학, 열역학 등의 이론 수업은 물론, CAD 설계, 실험 설계 및 분석 등의 실습 수업을 통해 이론적 지식과 실무 경험을 쌓았습니다. 특히, 4학년 캡스톤 디자인 프로젝트에서는 친환경 소재를 활용한 자동차 부품 설계

1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 늘 주변의 사물에 대해 궁금해했고, 그 원리를 알아내기 위해 직접 분해하고 조립하는 것을 즐겼습니다. 낡은 라디오를 분해해 내부 회로를 살펴보고, 다시 조립하는 과정에서 전자 회로에 대한 기본적인 이해를 쌓았습니다. 이러한 경험은 저에게 단순히 기계를 다루는 기술뿐 아니라, 문제를 분석하고 해결하는 능력을 길러주었습니다. 고등학교 시절에는 과학 동아리 활동을 통해 팀 프로젝트를 수행하며 실험 설계와 데이터 분석 능력을 향상시킬 수 있었습니다. 특히 기억에 남는 것은 로켓 발사 프로젝트였습니다. 팀원들과 함께 로켓 설계부터 제작, 발사까지 모든 과정을 직접 담당하며, 예상치 못한 변수 발생 시 문제 해결을 위해 끊임없이 아이디어를 제시하고 토론하는 과정을 통해 협업 능력과 문제 해결 능력을 키울 수 있었습니다. 대학교에서는 기계공학을 전공하며 더욱