1. 성장 과정 및 개성

저는 어릴 적부터 호기심 많고 장난기 넘치는 아이였습니다. 컴퓨터 게임을 좋아했지만 단순히 플레이만 하는 것에 그치지 않고 게임의 원리를 파고들고 싶은 욕심이 컸습니다. 그래서 게임 해킹이나 게임 내 아이템 제작 등에 관심을 가지게 되었고, 자연스럽게 프로그래밍에 대한 호기심으로 이어졌습니다. 중학교 시절에는 친구들과 함께 학교 축제를 위한 웹사이트를 제작하면서 HTML과 CSS를 처음 접했습니다. 단순한 웹페이지 제작을 넘어, 방문자 수를 분석하고, 사용자 편의성을 개선하는 과정에서 개발의 매력에 푹 빠져들었습니다. 이후 고등학교에서는 C언어를 배우며, 더욱 심도있는 프로그래밍 세계를 경험했고, 단순히 책에 나온 코드를 따라 치는 것을 넘어 제가 직접 아이디어를 구상하고 프로그램을 만들어보는 즐거움을 알게 되었습니다. 특히 기억에 남는 것은 고등학교 2학년 때 참가했던 전국 청소년 프로그래밍 경진

1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 호기심 많고 꼼꼼한 성격으로 주변의 사물과 현상에 대한 궁금증을 풀어내는 것을 좋아했습니다. 특히, 어떻게 작동하는지 알 수 없는 기계나 프로그램에 대한 매력을 느껴 자연스럽게 컴퓨터와 친해지게 되었고, 중학교 때 처음 접한 C언어 프로그래밍은 제게 새로운 세계를 열어주었습니다. 단순히 명령어를 입력하는 것을 넘어, 내가 작성한 코드가 실제로 컴퓨터를 제어하고 원하는 결과를 만들어내는 경험은 그 무엇보다 짜릿했습니다. 프로그래밍의 논리적 사고와 창의적인 문제 해결 능력에 매료되어 고등학교 진학 후에는 컴퓨터 관련 동아리 활동을 적극적으로 참여하며 다양한 프로젝트를 수행했습니다. 학교에서 제공하는 파이썬 강좌를 수강하며 웹사이트 제작을 배우고, 친구들과 함께 협업하여 학교 내부 시스템을 개선하는 프로젝트를 진행하며 실무 경험을 쌓았습니다. 대학교에서는 컴퓨터공학과를 선택하여 더욱 전문적인 지

1. 개발자의 꿈을 꾸게 된 계기와 성장 과정

어릴 적부터 게임을 좋아했어요. 단순히 즐기는 것을 넘어 게임 속 시스템과 그래픽에 흥미를 느꼈고, 어떻게 저런 것들이 만들어지는지 궁금증이 생겼습니다. 그래서 중학교 때 처음 C언어를 접했고, 프로그래밍의 매력에 빠져들었어요. 처음에는 간단한 콘솔 프로그램을 만들면서 시작했지만, 점차 더 복잡한 프로그램과 게임을 만들고 싶은 욕심이 생겼습니다. 고등학교 시절에는 학교 동아리에서 게임 개발 프로젝트에 참여하며 팀워크의 중요성과 실무 경험을 쌓았습니다. 특히 기억에 남는 것은, 팀 프로젝트에서 발생한 예상치 못한 버그를 해결했던 경험입니다. 당시 저는 며칠 밤낮으로 코드를 분석하고 디버깅하며 문제의 원인을 찾아 해결했고, 그 결과 프로젝트는 성공적으로 완료될 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 문제 해결 능력과 끈기의 중요성을 깨달았고, 더욱 프로그래밍에 매진하